深耕工学一体化改革 锻造技工教育良师——我院骨干教师分赴广州、柳州参加工学一体化教师培训
时间:2026/7/28 23:11:51
阅读:98
为进一步加强工学一体化教师队伍建设,提升教师工学一体化专业课程开发与实施能力,根据《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》(人社部函〔2022〕20号)文件精神,我院近期选派60名骨干教师,分赴广州、柳州两地,分别参加全国技工院校工学一体化二级、三级教师培训。

工学一体化教师培训班(二级)合影

工学一体化教师培训班(三级)合影
工学一体化教学改革是技工教育改革的核心抓手。主要通过“五个一体化”建设,即制定工学一体化课程标准,开发工学一体化教学资源,应用工学一体化教学方法,建设工学一体化教学场地,加快工学一体化教师队伍建设,保障工学一体化培养模式落实落地。
参训前夕,院领导高度重视本次工学一体化教师培训工作。希望全体参训教师高度重视本次培训机会,对标技工教育工学一体化教学要求,潜心钻研工学一体化专业课程开发与实施办法,牢记职责使命,认真参训,学有所成,成果落地,带动全院工学一体化教学提质升级,夯实学院技工人才培养根基。
培训期间,我院参训骨干教师充分展现了勤勉务实、潜心钻研的优良教风与积极进取的治学风貌,严格遵守培训纪律,全程全身心投入,白天认真听专家授课,晚上梳理当日所学,整理培训笔记,加班加点完成当天培训作业。面对紧凑高压的培训日程,老师们迎难而上,在高强度、高质量的培训中沉淀积累,用坚守与付出彰显了我院教师深耕教学、精进业务的初心与担当。李章伟等6人因表现优异,获得了培训方颁发的“优秀学员”称号。最终,60名参训教师圆满完成各项培训学习任务,全员通过培训考核,取得了100%培训合格的好成绩。

优秀学员与授课教授(薛飞)合影

授课教授(薛飞)指导教师学习

参训教师钻研学习(一)

参训教师钻研学习(二)
来源:教务科
图文编辑:马玉华
初审:李 燕
审核:梁芳萍
审定:黄庆燕